公平和员工关系办公室

任务

公平和员工关系办公室支持St. 爱德华对多元化的承诺, 一个公平和包容的机构，在这个机构中，所有具有不同身份的人都能获得公平的, 可访问的, 充满活力的社区.  对合规和包容有全面和整体的看法, 该办公室与员工和领导合作，推动创新的就业实践，促进公平的教育和没有歧视的工作环境, 骚扰, 和报复.

平等和雇员关系办公室致力于促进没有歧视的公平教育和工作环境, 骚扰, 根据1964年民权法案第七章的规定进行报复, 1972年教育修正案第九条, 《就业年龄歧视法, 美国残疾人法案, 其他适用的联邦和州法律, 及大学政策.

公平办公室 & 员工关系也努力营造一个包容的校园环境，不分种族，拥抱所有个人的才能和成就, color, 国家的起源, 种族, 宗教, 性别, 性, 性取向, 性别认同, 残疾, 资深地位, 年龄, 或者遗传信息.

值

我们对社会正义的承诺是我们工作的动力和基础，因此我们所做的一切都通过共同承担以下责任来不断促进卓越:

获取和包容 -持续准备, 邀请, 欢迎人们来到一个所有人都有机会在大学内外茁壮成长的环境.

社区 -建立公平和合作的伙伴关系，以便在大学内外更好地合作，实现共同的目标.

教育与学习 -积极和有意地使用模型和实践，这些模型和实践包含了反映不同认识方式的内容, 存在并体验世界.

可持续转型- 进行持续的个人和机构反思与合作，以建设能力，并将我们所学到的知识融入我们的文化和基础设施.

问责制 -评估和评估大学在实现公平和多元化愿景方面的进展.

我们的角色

• 监督和支持大学遵守所有适用的联邦和州民权法律以及东南大学禁止歧视的政策, 骚扰和报复.
• 与校园伙伴合作, 咨询, 培训, 为大学社区提供机会均等的资源, 多样性, 防止歧视, 骚扰和报复.
• 代表大学及时开展工作, 对工作场所歧视指控进行公正、公正的调查, 性行为不端和报复.

股权核心功能

策略管理

我们确保公平和包容得到重视，并纳入大学政策, 实践, 和文化.

工作场所投诉程序

• 摄入
• 报告审查
• 推荐
• 根据案件类型收集事实
• 调查计划
• 讨论外部律师/调查员的角色(如果需要)

非正式的决议 (中介 & 对话便利)

正式调查 (由于流程)

合规

该办公室为大学遵守所有适用的联邦和州民权法律以及我们禁止歧视的政策的努力提供监督和支持, 骚扰和报复.

专业学习与发展

DEI教育和培训

• 查册委员会培训
• DEI对话和反思会议
• 个性化定制培训/工作坊便利
  E.g.激活你的价值观和个人力量来影响积极的变化, 创造包容的文化, 创造尊重的文化, 情商 & 多样性
  包容性对话，意识，接受，真实性和有意识的选择
• 专业辅导课程
  辅导课程的中心是识别可能阻碍与SEU使命完全一致的行为, 价值观和运作原则. 举办的会议确定了在DEIJ成功的关键因素中增强或改变行为的方法.

主动识别需求和关注领域

通过营造一个可以讨论的安全环境, 理解和透明的沟通办公室鼓励个人和部门的合作和建设性的反馈，并将利用员工的见解来改进流程和实践.

• 社区对话会议-为社区建设和领导力对话创造空间, 教师, 和工作人员.

社区参与

该办公室与山顶校园社区合作，为来自不同背景的个人提供有针对性和周到的体验, 集成, 和重视. 

投诉过程

公平和员工关系办公室始终遵循正式的投诉和调查程序，以便及时有效地解决员工的担忧. 

入职/评估程序 

在收到投诉后, 调查人员将与投诉人联系，以帮助澄清与所报告事件有关的细节.  一旦对事件有了准确的了解本办公室将决定案件是否继续交由公平办公室处理 & 员工关系或是否会转介给人力资源部(针对基于绩效的案例), 学生事务主任(涉及学生的个案), 或教务长(具体学术相关案例).如投诉已转介其他部门，投诉人会获通知. 如果你的情况属于公平办公室的职权范围 & 员工关系, 我们将向您提供与我们的调查过程和解决方案有关的详细信息.

投诉调查 

该办公室代表大学及时开展工作, 对工作场所歧视指控进行公正、公正的调查, 不正当的性行为, 报复和员工关系问题. 它还促进了投诉解决过程，包括员工体验问题和对涉嫌被禁止的歧视的调查, 歧视性的骚扰, 性骚扰, 未能照顾残疾人士, 以及违反双方自愿关系政策起诉员工. (请参阅投诉处理程序)

如果需要，使用 投诉表格

替代解决方法

该办公室提倡非正式解决办法，旨在为各方创造空间和对话，以达成自愿和协商一致的协议.